Tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học quận Hà Đông năm học 2015-2016

Căn cứ Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ GD&ĐT; Công văn số 11111/SGD&ĐT-TH ngày 10/12/2015 của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc  hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp thành phố năm học 2015 – 2016;

Thực hiện Kế hoạch năm học 2015-2016 cấp Tiểu học, phòng Giáo dục & Đào tạo quận Hà Đông đã tổ chức thành công Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học quận Hà Đông năm học 2015 -  2016 .

Đã có 45 giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học trong toàn quận vượt qua các vòng thi tuyển chọn cấp trường tham gia Hội thi cấp quận năm nay.

Các giáo viên tham gia thi 6 môn thi gồm: Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, TN&XH, Mĩ thuật và Tiếng Anh. Trong đó, mỗi giáo viên sẽ tham gia 3 nội dung thi đó là: Thi sáng kiến kinh nghiệm, thi trắc nghiệm lý thuyết và thi 2 tiết giảng dạy trên lớp theo bốc thăm.

Mỗi giáo viên tham gia 2 phần thi.

* Phần 1: Thi trắc nghiệm gồm 10 câu hỏi: trong đó 5 câu hiểu biết về Luật Giáo dục, Điều lệ trường Tiểu học, các qui định của ngành, cấp học và xử lí tình huống sư phạm trong quá trình dạy học và 5 câu về kiến thức, kỹ năng giảng dạy các môn học (đối với giáo viên cơ bản gồm các môn Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên-Xã hội; đối với giáo viên chuyên biệt: môn Mĩ thuật và Tiếng Anh).

Điểm thi trắc nghiệm: Mỗi câu 1 điểm, tính điểm hệ số 1. Giáo viên dự thi thực hiện đúng theo quy chế thi. Thời gian thi 15 phút.

 * Phần 2: Thực hiện 2 tiết dạy theo phân phối chương trình tuần dự thi (điểm thi thực hành: 20 điểm/1 tiết)

* Đối với giáo viên cơ bản: Mỗi giáo viên thực hiện 2 tiết dạy chương trình lớp 3: 1 tiết dạy trong các môn: Toán hoặc Tiếng Việt (theo kết quả rút thăm môn) và 1 tiết dạy môn khác. Nếu rút thăm dạy môn Tiếng Việt thì GV dạy môn Tự nhiên-Xã hội; nếu rút thăm dạy môn Toán thì GV dạy môn Đạo đức.

* Đối với giáo viên chuyên biệt dạy môn Mĩ thuật và Tiếng Anh: mỗi giáo viên thực hiện 2 tiết dạy, 1 tiết dạy ở khối lớp 4 và 1 tiết dạy ở khối lớp 5.

          * Ban chỉ đạo, Ban tổ chức, ban Giám khảo và các tiểu ban của Hội thi đã làm việc nghiêm túc từ khâu chỉ đạo, chuẩn bị cơ sở vật chất, hướng dẫn nghiệp vụ, triển khai quy chế Hội thi, thảo luận chấm thi ở từng tổ giáo khảo.

          * Ban Giám khảo là đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy giỏi của các trường trường Tiểu học đã nhiều năm được tham gia công tác giám khảo, vì vậy việc đánh giá các tiết dạy được đảm bảo khách quan, công bằng. Đội ngũ Giám khảo đã đúc rút được nhiều kinh nghiệm trong quá trình tham gia chấm, từ đó có hướng chỉ đạo tốt hơn, thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt trong các nhà trường.

- Về nội dung: 100% các tiết dạy của giáo viên trong Hội thi thực hiện đúng mục tiêu của bài dạy, nội dung bám sát theo chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học, giảng dạy kiến thức cơ bản đảm bảo chính xác, có hệ thống.

          - Về phương pháp: Các tiết dạy đều chú trọng việc dạy học theo phương pháp đổi mới, phát huy tính tích cực, chủ động, sánh tạo của học sinh.

          + Hầu hết các tiết dạy đều có sự đầu tư cả về nội dung và hình thức, dạy đúng đặc trưng bộ môn. Hệ thống câu hỏi được sử dụng khai thác bài có hiệu quả; Mạch bài rõ ràng.

+ 100% các tiết dạy của giáo viên cơ bản đều ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả, hình ảnh minh họa sinh động, rõ nét và phù hợp.

          - 100% Giáo viên làm chủ tiết dạy trên lớp, nhiều cô giáo xử lí tình huống sư phạm khéo léo phù hợp với đối tượng học sinh, mang lại hiệu quả cao cho giờ dạy; tiến trình dạy – học diến ra nhẹ nhàng, học sinh hiểu bài và nắm được kiến thức cơ bản của bài học. Biết vận dụng vào thực hành và làm được các bài tập ngay trên lớp

- 100% các thầy cô giáo có tác phong sư phạm nhẹ nhàng, mẫu mực, gần gũi với học sinh, chữ viết đẹp.

          - Việc đánh giá học sinh bằng nhận xét theo Thông tư 30/2014 của Bộ GD&ĐT áp dụng trong đánh giá, nhận xét thường xuyên trên lớp được thực hiện đúng quy định và phù hợp với đối tượng học sinh. 100% Giáo viên đã động viên, khuyến khích học sinh kịp thời.

* Đối với các tiết dạy của giáo viên dự thi môn Mĩ thuật:

- Phần lớn các giáo viên dự thi đã chú trọng đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Đặc biệt ở phần thực hành, nhiều giáo viên đã thao tác mẫu kết hợp với lời thuyết trình một cách hài hòa, kịp thời giúp đỡ học sinh để các em thực hiện tạo nhiều sản phẩm đẹp, phong phú.

Tuy nhiên:

+Một số giờ dạy giáo viên chưa lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, (như các kỹ năng: bảo vệ môi trường, kỹ năng sử dụng đồ dùng an toàn trong khi thực hành,...)

* Đối với môn tiếng Anh:

Ưu Điểm: 100% các tiết dạy đều sử dụng công nghệ thông tin, khai thác tốt thiết bị dạy học; giáo viên có tác phong sư phạm phù hợp với đặc trưng bộ môn, đổi mới phương pháp dạy học; học sinh tham gia tích cực chủ động, sáng tạo vào các hoạt động dạy học.

Kết quả Hội thi được đánh giá cụ thể như sau:

Danh sách giáo viên đạt giải trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học

 quận Hà Đông năm học 2015-2016

        môn cơ bản: Toán + Đạo Đức

Danh sách giáo viên đạt giải trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học

 quận Hà Đông năm học 2015-2016

môn cơ bản: Tiếng Việt + TN&XH

Danh sách giáo viên đạt giải trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học

 quận Hà Đông năm học 2015-2016

Môn chuyên biệt: Mỹ thuật

Danh sách giáo viên đạt giải trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học

 quận Hà Đông năm học 2015-2016

Môn Chuyên biệt: Tiếng Anh

Đánh giá chung về Hội thi:

- Hội thi đã thu hút được 93% các trường tiểu học trên địa bàn  quận tham gia, có tác dụng tốt trong việc thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt, học tốt. Hội thi đã quy tụ được những nhân tố tiêu biểu nhất từ các nhà trường thông qua hội thi giáo viên  dạy giỏi cấp trường.

- Một số tiết dạy đã thể hiện sự sáng tạo của giáo viên, hình thức tổ chức dạy học phong phú, phát huy được tính tích cực, tự giác học tập của học sinh. Các thí sinh đều có SKKN và được kiểm tra việc hiểu biết và vận dụng các văn bản quy phạm liên quan đến giáo dục của cấp học, từ đó nâng cao ý thức nghiên cứu học tập các văn bản, các quy định của nhà nước và của ngành đối với đội ngũ cán bộ giáo viên trong các nhà trường và kiến thức cơ bản của các môn học như (Toán, Tiếng Việt, TN&XH, Đạo đức, Mĩ thuật và Tiếng Anh).

BTC đã lựa chọn được 03 cô giáo có đủ khả năng và đủ điều kiện tham gia Hội thi GVDG cấp Thành phố

DANH SÁCH GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN HÀ ĐÔNG

Tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi thành phố Hà Nội

Năm học 2015- 2016