Ngành Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông đảm bảo chất lượng dạy và học trực tuyến
- Thứ sáu - 26/02/2021 15:10
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Học sinh bậc tiểu học quận Hà Đông học trực tuyến qua internet
Phòng GDĐT quận yêu cầu trong thời gian tạm dừng đến trường, các trường tiểu học, THCS tổ chức các hoạt động dạy và học theo đúng Công văn số 356/SGD ĐT-GDPT ngày 31/01/2021 của Sở GDĐT về việc tổ chức dạy học qua internet; đảm bảo việc dạy học theo đúng quy định.
Hiệu trưởng nhà trường thông báo tới toàn thể cán bộ giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh kế hoạch học qua internet; quản lý chặt chẽ thời gian, kế hoạch dạy học của từng giáo viên trong giai đoạn tổ chức dạy học qua internet theo quy định. Chỉ đạo, tổ chức, phân công giáo viên chuẩn bị bài giảng và tổ chức giảng dạy qua internet cho học sinh theo thời khóa biểu chung của nhà trường. Lãnh đạo các trường tăng cường kiểm tra về thời gian, nội dung, chất lượng dạy học qua internet của từng giáo viên trong trường.
Các trường đều tiến hành rà soát, điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học của Bộ GDĐT và hướng dẫn của Sở GD&ĐT đã ban hành; Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng dẫn tại Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 của Bộ GDĐT về hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017- 2018; Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ GD&ĐT về việc xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường và các văn bản hướng dẫn của Sở GDĐT, Phòng GDĐT cho phù hợp với việc dạy và học trong giai đoạn phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
Khi thực hiện dạy học qua internet cần đảm bảo việc quản lý thời gian, nội dung dạy học chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định. Từng nhà trường chủ động lựa chọn công cụ dạy học qua internet phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của trường mình. Trong đó, đặc biệt chú ý đến các điều kiện bảo đảm tổ chức dạy học qua internet có chất lượng. Trong quá trình triển khai thực hiện, cần tham khảo, sử dụng nguồn học liệu tin cậy, chuẩn xác để tổ chức dạy học và hướng dẫn học sinh học tập. Theo báo cáo của Phòng GDĐT quận, tỷ lệ học sinh học trực tuyến bậc THCS trên địa bàn quận đạt 97,5%, bậc tiểu học đạt trên 94%. Phòng GDĐT, Ban giám hiệu các trường thường xuyên dự giờ, rút kinh nghiệm các giờ học trực tuyến để nâng cao chất lượng các giờ dạy học.
Nhà trường phân công giáo viên giao nhiệm vụ học tập theo nội dung bài học và hướng dẫn học sinh thực hiện các buổi học qua internet; phối hợp với gia đình học sinh có biện pháp quản lý việc học của học sinh qua internet, nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập đã giao cho học sinh.
Khi tình hình dịch được kiểm soát, học sinh trở lại trường, các nhà trường tổ chức rà soát, đánh giá kết quả học tập qua internet. Từ đó hướng dẫn giáo viên rà soát, tinh giản nội dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa những nội dung, kiến thức đã học qua internet nhằm tối ưu thời gian và nội dung kiến thức cần tiếp tục dạy trong chương trình theo quy định.
Các trường tăng cường chỉ đạo cán bộ, giáo viên chuẩn bị chu đáo kế hoạch công tác, nội dung giảng dạy và giáo dục để sau khi học sinh trở lại trường, các hoạt động dạy học được tiến hành bình thường, đảm bảo chất lượng. Các trường, cơ sở giáo dục cử cán bộ, giáo viên thường xuyên liên hệ với gia đình, cập nhật, năm bắt thông tin về tình hình sức khỏe của học sinh và yêu cầu học sinh thực hiện nghiêm túc thông điệp “5K" của Bộ Y tế (Khẩu trang - Khử khuẩn - Khoảng cách - Không tập trung - Khai báo y tế).
Hiệu trưởng nhà trường thông báo tới toàn thể cán bộ giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh kế hoạch học qua internet; quản lý chặt chẽ thời gian, kế hoạch dạy học của từng giáo viên trong giai đoạn tổ chức dạy học qua internet theo quy định. Chỉ đạo, tổ chức, phân công giáo viên chuẩn bị bài giảng và tổ chức giảng dạy qua internet cho học sinh theo thời khóa biểu chung của nhà trường. Lãnh đạo các trường tăng cường kiểm tra về thời gian, nội dung, chất lượng dạy học qua internet của từng giáo viên trong trường.
Các trường đều tiến hành rà soát, điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học của Bộ GDĐT và hướng dẫn của Sở GD&ĐT đã ban hành; Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng dẫn tại Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 của Bộ GDĐT về hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017- 2018; Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ GD&ĐT về việc xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường và các văn bản hướng dẫn của Sở GDĐT, Phòng GDĐT cho phù hợp với việc dạy và học trong giai đoạn phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
Khi thực hiện dạy học qua internet cần đảm bảo việc quản lý thời gian, nội dung dạy học chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định. Từng nhà trường chủ động lựa chọn công cụ dạy học qua internet phù hợp với nhu cầu và điều kiện thực tế của trường mình. Trong đó, đặc biệt chú ý đến các điều kiện bảo đảm tổ chức dạy học qua internet có chất lượng. Trong quá trình triển khai thực hiện, cần tham khảo, sử dụng nguồn học liệu tin cậy, chuẩn xác để tổ chức dạy học và hướng dẫn học sinh học tập. Theo báo cáo của Phòng GDĐT quận, tỷ lệ học sinh học trực tuyến bậc THCS trên địa bàn quận đạt 97,5%, bậc tiểu học đạt trên 94%. Phòng GDĐT, Ban giám hiệu các trường thường xuyên dự giờ, rút kinh nghiệm các giờ học trực tuyến để nâng cao chất lượng các giờ dạy học.
Nhà trường phân công giáo viên giao nhiệm vụ học tập theo nội dung bài học và hướng dẫn học sinh thực hiện các buổi học qua internet; phối hợp với gia đình học sinh có biện pháp quản lý việc học của học sinh qua internet, nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập đã giao cho học sinh.
Khi tình hình dịch được kiểm soát, học sinh trở lại trường, các nhà trường tổ chức rà soát, đánh giá kết quả học tập qua internet. Từ đó hướng dẫn giáo viên rà soát, tinh giản nội dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa những nội dung, kiến thức đã học qua internet nhằm tối ưu thời gian và nội dung kiến thức cần tiếp tục dạy trong chương trình theo quy định.
Các trường tăng cường chỉ đạo cán bộ, giáo viên chuẩn bị chu đáo kế hoạch công tác, nội dung giảng dạy và giáo dục để sau khi học sinh trở lại trường, các hoạt động dạy học được tiến hành bình thường, đảm bảo chất lượng. Các trường, cơ sở giáo dục cử cán bộ, giáo viên thường xuyên liên hệ với gia đình, cập nhật, năm bắt thông tin về tình hình sức khỏe của học sinh và yêu cầu học sinh thực hiện nghiêm túc thông điệp “5K" của Bộ Y tế (Khẩu trang - Khử khuẩn - Khoảng cách - Không tập trung - Khai báo y tế).