Đơn vị trực thuộc PGD
Kho học liệu
Lịch làm việc
-
Thứ tư 01/11/2017 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 11/2017 CẤP THCS -
Chủ nhật 01/10/2017 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 10/2017 CẤP THCS -
Thứ sáu 01/09/2017 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 9/2017 CẤP THCS -
Thứ ba 01/08/2017 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 8/2017 CẤP THCS -
Thứ hai 01/08/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 8/2016 -
Thứ sáu 01/07/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 7/2016 -
Thứ tư 01/06/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 6/2016 -
Chủ nhật 01/05/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 5/2016 -
Thứ sáu 01/04/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 4/2016 -
Thứ ba 01/03/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 3/2016 -
Thứ hai 01/02/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 02/2016 CẤP THCS -
Thứ sáu 01/01/2016 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 1/2016 CẤP THCS -
Thứ hai 30/11/2015 00:00
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC THÁNG 12/2015 CẤP THCS -
Chủ nhật 01/11/2015 00:00
Tháng 11/2015 -
Thứ năm 01/10/2015 00:00
Tháng 10/2015 -
Thứ ba 01/09/2015 00:00
Tháng 9/2015 -
Thứ bảy 15/08/2015 00:00
Tháng 8
Tin tức - sự kiện
Powered by NukeViet Edu Gate - a product of VINADES.,JSC
Tọa đàm giáo dục về phát huy vai trò của người CBQL trước yêu cầu đổi mới giáo dục và quản trị nhà trường theo hướng tự chủ để xây dựng trường mầm non, cơ sở mầm non xanh, an toàn, hạnh phúc
Tham gia buổi Tọa đàm có các đồng chí là lãnh đạo và chuyên viên của tổ mầm non PGDĐT, các đồng chí là hiệu trưởng của 73 trường MN, 253 chủ cơ sở các lớp mầm non độc lập trên địa bàn quận tham dự.
Tại buổi Tọa đàm, Thầy giáo, Tiến sỹ Phan Trung Phương đã chia sẻ những kiến thức vô cùng ý nghĩa và thiết thực về sứ mệnh, vai trò to lớn của người CBQL giáo dục nói chung và giáo dục Mầm non nói riêng, một cấp học nhỏ tuổi nhất nhưng quan trọng nhất trong hệ thống giáo dục Quốc dân. Giảng viên cũng chia sẻ những tiêu chí rất cụ thể, dễ hiểu về một ngôi trường hạnh phúc để thấy được trách nhiệm, quyền lợi của mỗi cá nhân ở từng vị trí công việc trong việc xây dựng tập thể nhà trường, cơ sở giáo dục mầm non hạnh phúc thông qua những ví dụ cụ thể sinh động và truyền cảm hứng.
Bên cạnh đó, giảng viên cũng nêu lên những khó khăn, thách thức đối với giáo dục mầm non trước những yêu cầu đổi mới giáo dục trong xu thế tự chủ, những đòi hỏi của xã hội để từ đó, mỗi CBQL nói chung không kể loại hình công lập hay tư thục đều cần chủ động phát huy vai trò của người đứng đầu nhà trường, khơi gợi được sức mạnh tập thể, huy động được sự tham gia của các bậc phụ huynh, các lực lượng xã hội trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ. Và điều quan trọng, mỗi người CBQL cần phải có niềm tin vào sứ mệnh của nghề, phải làm tốt vai trò của mình và đặc biệt phải là tấm gương sáng về đạo đức, nhân cách để đội ngũ giáo viên, nhân viên, phụ huynh tin tưởng và noi theo.
-
-
-
-
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn