UBND QUẬN HÀ ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------------------------------------------------   Hà Đông, ngày  08 tháng 8  năm 2014

BÁO CÁO

TỔNG KẾT NĂM HỌC 2013 - 2014

VÀ TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014-2015

 

Năm học 2013-2014 là năm học thứ tư ngành giáo dục và đào tạo quận thực hiện đề án số 01-ĐA/QU của Quận ủy Hà Đông về "Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo quận", là năm học thứ ba thực hiện đề án số 04/ĐA-UBND về "Nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Anh". Lãnh đạo Quận ủy, HĐND-UBND quận luôn dành sự quan tâm, chỉ đạo sát sao đối với ngành Giáo dục đào tạo quận trong đầu tư cơ sở vật chất trường học và nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

 

Phần một

KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ  NĂM HỌC 2013-2014

I- Đặc điểm tình hình
Quận Hà Đông là một trong những quận có diện tích rộng, tốc độ phát triển đô thị hóa nhanh, tỷ lệ dân số cơ học biến động mạnh.
Năm học 2013 - 2014, phát huy truyền thống “Dạy tốt - Học tốt”, cán bộ, giáo viên và học sinh Ngành GD&ĐT quận ra sức phấn đấu thi đua để hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học. Thực hiện Chỉ thị của Bộ Giáo dục & Đào tạo, của Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội, 4 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014 là: Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục; Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục; Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; Phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục. Ngành giáo dục và đào tạo quận nỗ lực phát huy những thành tựu đã đạt được, khắc phục những khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ đề ra.
II- Thuận lợi, khó khăn trong thực hiện nhiệm vụ
1- Thuận lợi
- Ngành Giáo dục đào tạo Quận thường xuyên nhận được sự quan tâm chỉ đạo của Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội, sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Quận uỷ, HĐND-UBND quận Hà Đông tạo mọi điều kiện cho sự nghiệp giáo dục của quận không ngừng phát triển. Nhận thức của toàn Đảng, toàn dân và đội ngũ cán bộ, giáo viên về tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo tiếp tục được nâng lên.
- Thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng bộ quận lần thứ XIX, ngành giáo dục đào tạo quận triển khai thực hiện năm thứ 4 đề án số 01-ĐA/QU của Quận ủy về "nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo quận Hà Đông giai đoạn 2011-2015" và năm thứ 3 thực hiện đề án số 04/ĐA-UBND của UBND quận về "nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh quận Hà Đông giai đoạn 2011-2015". Việc triển khai thực hiện 02 đề án đã tạo một luồng khí mới trong ngành giáo dục đào tạo quận, góp phần thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục quận trong những năm qua.
- Song song với việc triển khai đề án 01, đề án 04, UBND quận đã ban hành Quyết định số 3859/QĐ-UBND về việc phê duyệt kế hoạch thực hiện phân kỳ giai đoạn 2011-2015 và những năm tiếp theo Đề án quy hoạch "Mạng lưới các trường học bậc phổ thông và mầm non trên địa bàn quận Hà Đông đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030" được mọi tầng lớp nhân dân ủng hộ. Qui mô trường lớp được mở rộng, cơ sở vật chất trường học được tăng cường theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng dạy và học; hệ thống trường ngoài công lập phát triển cùng chia sẻ trách nhiệm trong công tác giáo dục với hệ thống trường công lập trên địa bàn.
2- Khó khăn
- Ngành giáo dục đào tạo quận đứng trước thách thức và áp lực không nhỏ trong việc duy trì và giữ vững các thành tích đã đạt được. Hệ thống trường, lớp tuy đã được đầu tư mở rộng nhưng chỉ đáp ứng được giáo dục đại trà, chưa thực sự đáp ứng nhu cầu giáo dục chất lượng cao của học sinh và phụ huynh. Một số phường chưa có đủ hệ thống trường công lập theo quy định. Mặt khác, quận Hà Đông đang trong quá trình xây dựng và phát triển, sự gia tăng dân số trong đó có tăng dân số cơ học đã tạo áp lực lớn lên hệ thống các trường công lập trong trách nhiệm phổ cập giáo dục theo qui định của Luật giáo dục.
- Cơ cấu giáo viên một số môn học, bậc học không đồng bộ do tồn tại từ những năm quận Hà Đông được mở rộng. Một bộ phận nhỏ cán bộ, giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu trong việc đổi mới chuyên môn, nghiệp vụ.
Với đặc điểm tình hình, những thuận lợi, khó khăn nêu trên, ngành Giáo dục đào tạo quận đã có nhiều nỗ lực trong triển khai nhiệm vụ năm học và đạt được những kết quả đáng ghi nhận.
III- Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014
1- Qui mô trường lớp
Tổng số 77 trường (62 trường công lập, 15 trường tư thục); 1299 nhóm lớp, 54.480 Hs, cụ thể:
+ Mầm non 33 trường (24 công lập, 9 tư thục), 439 nhóm lớp và 17.906 Hs.
+ Tiểu học 25 trường (22 công lập, 3 tư thục), 550 lớp và 24.588 Hs.
+ THCS 19 trường (16 công lập, 3 tư thục) với 310 lớp và 11.986 Hs.
+ 112 cơ sở giáo dục mầm non tư thục.
- Hệ thống trường học mầm non, phổ thông hiện nay được phân bố tương đối đồng đều trên địa bàn quận. Tuy nhiên còn 02 phường chưa có trường THCS Công lập theo quy định.
2- Xây dựng các nhà trường đoàn kết, vững mạnh
- Làm tốt công tác xây dựng quy chế làm việc giữa phòng giáo dục và các nhà trường, giữa nhà trường với chính quyền địa phương; Quy chế ứng xử văn hóa trong ngành giáo dục. Đẩy mạnh thực hiện phong trào "trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong các nhà trường. Chỉ đạo các nhà trường xây dựng và thực hiện tốt quy chế dân chủ, công tác kiểm tra nội bộ trong trường học.
- Quản lý tốt trong cấp phép dạy thêm - học thêm theo quy định. Quản lý chặt chẽ trong thu chi các trường học, không để xảy ra tình trạng lạm thu, thu chi sai quy định. Thường xuyên nắm bắt thông tin các trường học và xử lý dứt điểm các tồn đọng, thắc mắc từ cán bộ, giáo viên, nên trong năm học qua không còn tình trạng đơn thư khiếu kiện trong ngành.
3- Nâng cao chất lượng quản lý
- Thực hiện tốt đề án số 01-ĐA/QU của Quận ủy trong tham mưu kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý các trường học, đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng, luân chuyển điều động những cán bộ, giáo viên trẻ có năng lực về chuyên môn và quản lý bổ sung tăng cường cho các trường còn hạn chế. Trong năm học, đã tham mưu bổ nhiệm mới 6 Hiệu trưởng, 9 Phó Hiệu trưởng, bổ nhiệm lại 19 trường hợp cán bộ quản lý hết thời gian giữ chức vụ. Trong công tác bổ nhiệm cán bộ quản lý trường học không xảy ra đơn thư khiếu nại. Do làm tốt công tác bổ nhiệm cán bộ nên đã tạo sự tin tưởng trong đội ngũ cán bộ, giáo viên các đơn vị trường học và tạo động lực phấn đấu vươn lên của đội ngũ cán bộ, giáo viên trong toàn ngành.
- Thường xuyên rà soát, bổ sung quy hoạch cán bộ, dự nguồn ngành Giáo dục & Đào tạo quận nhiệm kỳ 2015-2020 theo chỉ đạo của Quận ủy. Tổ chức các lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý học tập với các nội dung về quản lý tài chính, nguồn nhân lực, cơ sở vật chất trong trường học. Phối hợp với Trung tâm bồi dưỡng chính trị quận thường mở lớp bồi dưỡng về quản lý giáo dục, chính trị trên 80 cán bộ quản lý và dự nguồn học tập.
4- Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, nhân viên
- Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên. Tập huấn cho trên 200 lượt cán bộ, giáo viên học tập về kỹ năng công nghệ thông tin và phần mềm quản lý trong nhà trường theo kế hoạch đề án 01-ĐA/QU của Quận ủy.
- Công tác đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm thường xuyên kết hợp giữa các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, của Sở GD&ĐT Hà Nội và Đề án số 01-ĐA/QU, kết quả đánh giá xếp loại là một kênh thông tin tham khảo quan trọng trong việc bố trí giáo viên đứng lớp.
* Thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố đạt kết quả cao hơn năm học trước:
- Phòng GD&ĐT quận được tặng giấy khen là đơn vị xuất sắc của 3 cấp học;
- Giáo viên: đạt 1 giải quốc gia, 8 giải nhất, 6 giải nhì, 1 giải ba và 2 giải khuyến khich (tăng hơn năm học trước 01 giải xuất sắc, 5 giải nhất, 1 giải nhì). Đạt 01 giải Nhất thành phố và 01 giải Nhì Quốc gia về bài dạy liên môn.
5- Nâng cao chất lượng học sinh
- Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập THCS, giáo dục Trung học phổ thông. Chú trọng quan tâm phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 THPT. Học sinh cả 3 cấp học đều được giáo dục kỹ năng sống. Hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2013-2014 với các kết quả chất lượng hai mặt giáo dục đạt và vượt chỉ tiêu đề ra:
+ Cấp mầm non: 100% trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối; 100% trẻ 5 tuổi được huy động đến trường, được học theo chương trình GDMN mới và được làm quen tiếng Anh theo Đề án 04/ĐA-UBND của UBND quận.
+ Cấp tiểu học: Xếp loại hạnh kiểm: 99,99% học sinh thực hiện đầy đủ; Xếp loại học lực: 76,3% loại giỏi; 17,5% loại khá; 5,8% trung bình; 0,4% loại yếu. Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 99,6%. Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học đạt 100%.
+ Cấp THCS: Xếp loại hạnh kiểm: 86,36% loại tốt; 11,92% loại khá; 1,72% loại trung bình và yếu. Xếp loại học lực: 44,47% loại giỏi; 35,81% loại khá; 17,4% loại trung bình và 2,32 % yếu kém. Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 97,68%. Tỷ lệ học sinh được xét tốt nghiệp THCS đạt 99,33% (2631/2669 Hs).
- Tổ chức tốt các phong trào, như ngày Hội thiếu nhi, liên hoan chiến sĩ nhỏ Điện Biên, phòng chống ma túy đối cấp Tiểu học và kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3. Giao lưu học sinh giỏi lớp 5 cấp Tiểu học và lớp 6, 7, 8 cấp THCS.
* Thi học sinh giỏi đạt kết quả cao hơn năm học trước, cụ thể:
- Cấp Quốc gia: đạt 2 giải nhất, 7 giải nhì, 5 giải ba, 11 giải khuyến khích.
- Cấp Thành phố: đạt 11 giải nhất, 36 giải nhì, 50 giải ba, 76 giải khuyến
6- Công tác phổ cập và tuyển sinh
- Chỉ đạo các nhà trường thực hiện tốt công tác tuyển sinh năm học 2013-2014, tổ chức tuyển sinh đúng Quy chế, đảm bảo chính xác, công khai, công bằng, khách quan tạo thuận lợi cho học sinh và cha mẹ học sinh; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường; duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập một năm trẻ mẫu giáo 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở tiến tới phổ cập giáo dục bậc trung học. Không có tình trạng đơn thư khiếu kiện trong công tác tuyển sinh.
- Chuẩn bị cho năm học 2014-2015, đã chỉ đạo các nhà trường điều tra chính xác số trẻ ở từng độ tuổi trên địa bàn, phân tuyến hợp lý, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh, tránh tình trạng quá tải ở một số trường. Tăng số học sinh được học 2 buổi/ngày. Tham mưu UBND quận ban hành các văn bản về tuyển sinh năm học 2014-2015 theo đúng chỉ đạo của Sở GD&ĐT.
7- Tăng cường cơ sở vật chất và trường chuẩn quốc gia
- Phòng GD&ĐT quận đã tham mưu UBND quận trong đầu tư cơ sở vật chất, quy hoạch mạng lưới trường học. Trong năm học 2013-2014, UBND quận đã đầu tư 48 tỷ đồng mua sắm trang thiết bị dạy học, ban hành 42 quyết định về chủ trương đầu tư xây dựng mới trường học theo Đề án quy hoạch "Mạng lưới các trường học bậc phổ thông và mầm non trên địa bàn quận Hà Đông đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030"; Xây dựng mới 03 đơn vị trường học công lập (MN Mậu Lương, TH Lê Trọng Tấn, THCS Biên Giang), 06 đơn nguyên phòng học (37 phòng) và 03 đơn nguyên khu hiệu bộ, phòng chức năng. Tách 04 trường có quy mô lớn (mầm non Hà Cầu, mầm non Đồng Mai, mầm non Kiến Hưng, tiểu học Yên Nghĩa) và các trường này đi vào hoạt động từ năm học 2014-2015.
- Trường chuẩn Quốc gia đạt và vượt chỉ tiêu được giao: Năm học 2013-2014 có 9 trường học đạt chuẩn quốc gia, vượt chỉ tiêu 04 trường. Nâng tỷ lệ trường chuẩn trong toàn quận đạt 59,7% trường (46/77 trường), trong đó tỷ lệ trường công lập đạt 69,35% (43/62 trường). Năm học 2014-2015, phấn đấu thêm 7 trường học đạt chuẩn (vượt chỉ tiêu giao 3 trường), nâng tỷ lệ trường học chuẩn đạt 66,3% trong đó trường công lập đạt 74,2%.
* Đánh giá chung
Năm học 2013-2014, ngành GD&ĐT quận Hà Đông luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của Sở GD&ĐT Hà Nội, sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Quận ủy, HĐND-UBND quận cùng với sự đoàn kết nhất trí cao của lãnh đạo, cán bộ, giáo viên toàn ngành trong việc thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm và chỉ tiêu của năm học.
- Công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS được giữ vững, các hoạt động chuyên môn, hoạt động ngoài giờ lên lớp được triển khai đồng bộ, hiệu quả đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của toàn quận. Chất lượng giáo viên giỏi, giáo dục đại trà và học sinh giỏi được nâng lên rõ rệt.
- Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý năng động và linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ, chủ động và nắm vững về phân cấp quản lý. Công tác quản lý các nhà trường có nhiều chuyển biến rõ nét, tạo một phong cách làm việc hiện đại và hiệu quả.
- Cơ sở vật chất trường học được quan tâm đầu tư, các nhà trường quản lý và sử dụng có hiệu quả. Tỷ lệ trường học chuẩn quốc gia đạt và vượt chỉ tiêu được giao.
* Qua các kết quả đạt được, ngành giáo dục đào tạo quận từng bước khẳng định được vị trí trong ngành giáo dục đào tạo Thủ đô, được Sở GD&ĐT Hà Nội đánh giá và công nhận ngành giáo dục đào tạo quận xếp thứ 03/30 quận, huyện (tăng 14 bậc so với khi sát nhập). Phòng GD&ĐT quận Hà Đông được tặng Cờ thi đua xuất sắc của UBND Thành phố Hà Nội.
* Bên cạnh những kết quả đạt được, toàn ngành vẫn còn những hạn chế như: Chất lượng giáo dục đại trà một số trường ngoại quận chưa cao so với mặt bằng chung của toàn quận. Một số giáo viên chưa thực sự cố gắng phấn đấu rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành.
 I- Mục tiêu
1. Giữ vững và duy trì kết quả phổ cập giáo dục tiểu học, THCS, phổ cập trẻ 5 tuổi. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trong đó quan tâm giáo dục đại trà và chất lượng học sinh giỏi các cấp.
2. Tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và phẩm chất đạo đức của đội ngũ cán bộ, giáo viên.
3. Đẩy mạnh thực hiện có hiệu quả Đề án số 01-ĐA/QU của Quận ủy Hà Đông về nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo quận Hà Đông giai đoạn 2010-2015; Đề án số 04/ĐA-UBND của UBND quận Hà Đông về nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Anh quận Hà Đông giai đoạn 2011-2015.
4- Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa.
II- Chỉ tiêu
- Huy động ra lớp đạt 41% đối với nhà trẻ và 98% đối với trẻ mẫu giáo, trong đó trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%; 100% trẻ 6 tuổi có đủ sức khỏe vào lớp 1; 100% học sinh hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học vào học lớp 6; 100% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày.
- 99,7% học sinh cấp Tiểu học, 97,8% học sinh cấp THCS được lên lớp thẳng. 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học; 99,5% học sinh lớp 9 được xét tốt nghiệp THCS;
- 100% cán bộ quản lý có trình độ có trình độ tin học cơ bản và 70% đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở trở lên.
- 100% giáo viên đứng lớp đạt chuẩn về đào tạo, có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp, có năng lực chuyên môn, trong đó 20% đạt danh hiệu giáo viên giỏi các cấp. Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố đạt giải cao.
- Đa dạng hoá các loại hình trường học, trong năm học có thêm 04 trường công lập đi vào hoạt động.
- Tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa; 100% các phòng học kiên cố hóa và đạt chuẩn về chiếu sáng; 100% các trường tiểu học và THCS có phòng thư viện và phòng Y tế đạt chuẩn; 100% các trường học có đủ công trình vệ sinh. Năm 2014 có thêm 7 trường đạt chuẩn quốc gia (MN Hoa Hồng, MN Phú La, MN Thần Đồng, MN Yên Hòa, MN Mậu Lương, MN Đồng Dương, MN Hà Trì), nâng tỷ lệ trường học chuẩn quốc gia đạt 66,3% trong đó trường công lập đạt 74,2%.
III- Nhiệm vụ cụ thể
1- Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục
- Tiếp tục triển khai cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị gắn với đặc thù của ngành là thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Lồng ghép nội dung cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" vào nội dung giảng dạy một số môn học chính khoá và các hoạt động ngoại khoá ở các cấp học. Không để học sinh ngồi sai lớp, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học.
- Đẩy mạnh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong các nhà trường. Triển khai thực hiện bộ tài liệu hướng dẫn giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học và hoạt động giáo dục; Tăng cường công tác y tế trường học nhằm đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống các dịch bệnh trong nhà trường.
 
2- Đổi mới công tác quản lý giáo dục
- Thực hiện tốt quyền chủ động của các đơn vị trường học trong phân cấp quản lý giáo dục và phối hợp quản lý hệ thống giáo dục. Tham mưu UBND quận trong triển khai thực hiện Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục. Tăng cường về tổ chức và năng lực quản lý nhà nước của phòng Giáo dục & Đào tạo giúp UBND quận quản lý các trường mầm non, tiểu học, THCS và các cơ sỏ giáo dục mầm non trên địa bàn.
- Đẩy mạnh triển khai thực hiện Nghị quyết số 35/2009/NQ-QH12 ngày 19/6/2009 của Quốc hội về chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế tài chính trong giáo dục và đào tạo từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về nhiệm vụ tổ chức bộ máy, biên chế đối với đơn vị sự nghiệp công lập và các văn bản hướng dẫn thi hành.
- Tiếp tục chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực hiện Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo về quy chế thực hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Tăng cường vai trò của các cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc quản lý thu - chi tại các cơ sở giáo dục đào tạo và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.
- Thực hiện cải cách hành chính, nghiêm túc thực hiện các quy định của Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm và chống lãng phí; thực hiện tiết kiệm chi thường xuyên. Tăng cường kiểm tra các hoạt động dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường.
- Triển khai đổi mới công tác thanh tra, thi đua khen thưởng theo hướng thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức.
3- Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
- Thường xuyên rà soát, bổ sung quy hoạch đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Thực hiện tốt công tác bổ nhiệm cán bộ quản lý, chế độ chính sách đối với nhà giáo.
- Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên, viên chức làm công tác thiết bị và thư viện. Đặc biệt chú trọng nội dung bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá. Tiếp tục thực hiện đánh giá phân loại cán bộ, giáo viên trong năm học theo đề án số 01-ĐA/QU, từ đó có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng, sắp xếp bố trí sử dụng cán bộ, giáo viên phù hợp đảm bảo quyền lợi của người học.
4- Phát triển mạng lưới trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục
- Tham mưu triển khai hiệu quả kế hoạch đầu tư phân kỳ giai đoạn 2011-2015 và những năm tiếp theo của Đề án quy hoạch "Mạng lưới các trường học bậc phổ thông và mầm non trên địa bàn quận Hà Đông đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030".
- Tiếp tục tham mưu đầu tư cơ sở vật chất trường học, phòng học bộ môn, trang thiết bị từ các nguồn ngân sách của quận. Năm 2014 có có 7 trường, năm 2015 có thêm 5 trường học đạt chuẩn quốc gia. Phấn đấu đến cuối kỳ đại hội Đảng bộ quận lần thứ XIX, tỷ lệ trường công lập chuẩn quốc gia đạt 81,8% (vượt chỉ tiêu 5,5%).
- Tham mưu đầu tư xây dựng các điểm trường chính đủ điều kiện để giảm các điểm trường lẻ, tách các trường có qui mô lớn. Thực hiện kiểm tra, đánh giá về chất lượng và hiệu quả khai thác sử dụng các trang thiết thiết bị dạy học đã được đầu tư từ nguồn ngân sách quận. Đẩy mạnh phong trào tự làm và sử dụng thiết bị dạy học.  
Với sự quan tâm chỉ đạo của Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội, của Quận uỷ, HĐND & UBND quận Hà Đông; sự phối kết hợp của các ban, ngành, đoàn thể, đặc biệt sự ủng hộ của toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục, cùng với sự chủ động đổi mới theo tinh thần kỷ cương, nền nếp, dân chủ, sáng tạo, chất lượng, hiệu quả, trong thời gian tới ngành Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông sẽ khẳng định được vị trí, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học của Sở GD&ĐT và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quận lần thứ XIX đã đề ra./.